May 21, 1999
¿Cómo determino si mi hijo/a va progresando en la escuela? ¿Qué tipo de programas educativos ofrecen las escuelas públicas? ¿Cómo puedo involucrarme más en los estudios de mi hijo/a? ¿Cuál es el proceso a seguir si mi hijo/a tiene problemas en su escuela?
Los padres de familia preocupados por la educación de sus hijos encontrarán respuesta a éstas y muchas preguntas más durante una cumbre educativa a realizarse el sábado 5 de junio. El evento, que comenzará a las 7:30 a.m., se llevará a cabo en San Diego High School, 1405 Park Boulevard.
Durante la cumbre, varios paneles de padres y maestros abordarán una gran variedad de temas educativos; todos dirigidos a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes latinos.
"Todos desempeñamos un papel muy importante en la educación de nuestros estudiantes", dijo el Dr. Alberto Ochoa, co-presidente de la Coalición Educativa Latina del Condado de San Diego, entidad que auspicia el evento. "Debemos incrementar las expectativas que tenemos de nuestros estudiantes", agregó Ochoa, quien también es director del Departamento de Pólizas de Estudios en Linguística y Estudios Interculturales de la Universidad Estatal de San Diego.
La Coalición, compuesta por abogados, negociantes, educadores y padres de familia, fué creada en junio de 1997 para vigilar el rendimiento académico de los estudiantes latinos y sacar a la luz los impedimentos que enfrentan los hispanos en conseguir una educación. Desde entonces, dicha entidad, que cuenta con varios capítulos a lo largo y ancho del condado, ha venido realizando cumbres educativas con los siguientes propósitos:
Alentar a los padres a involucrarse más en la educación de sus hijos;
Entablar vínculos más estrechos entre padres y maestros para vigilar más de cerca el desarrollo educativo de los estudiantes; y
Crear un ambiente que permita la colaboración entre padres y administradores de las escuelas.
"Por lo general, las escuelas les piden a los padres que se involucren más en la educación de sus hijos, pero no les ofrecen las herramientas necesarias para hacerlo", indicó Ochoa, quien lleva años velando por los intereses educativos de los latinos. Sus tres hijos son producto de las escuelas públicas del área.
"Todos somos responsables por la educación que reciben nuestros hijos", aseguró Ochoa, de cuyo departamento se graduan unos 120 maestros bilingües al año. "Trabajar de cerca con las escuelas locales me permite estar al corriente sobre lo último en cuestiones de enseñanza y política educativa".
Return
to Frontpage